GAAF_Coedulab está formado por Profesorado y Alumnado de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid y somos: 

Alumnado 

 Laura Aragón Galindo

Laura Aragón Galindo, nacida en Madrid en 1984 y residente en San Sebastián de los reyes. Realicé mis estudios básicos en los 90 pero al acabar bachillerato decidí incorporarme al mundo laboral, donde realicé tareas de marketing y agente comercial. Con 34 años, una hija y un hijo, decidí aportar una formación superior a mi crecimiento personal y aprovechar esta para convertirme en un agente de transformación social. Creo que para que esta transformación tenga lugar, es fundamental el papel de la escuela y por ello decidí cursar el Grado de Magisterio de Primaria en la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid. Fui educada, en mi entorno familiar, en la democracia y en la crítica social, y dentro de esta en la toma de conciencia respecto a la igualdad de sexos y la eliminación de los estereotipos de género, por ello siempre he pertenecido al movimiento feminista y creo firmemente en el cambio social desde el feminismo. Por este motivo centro una parte importante de mi formación en la coeducación y en la pedagogía feminista.

   Ainara del Rosario González

 Soy Ainara y tengo 23 años. Estudio actualmente educación, una rama que valoro mucho y veo esencial. Me considero una persona creativa, inquieta y curiosa, pero también muy muy indecisa. Mi gran pasión es el arte: hacer manualidades, visitar museos… e incluso países muy relacionados con él, como Italia, a la que también adoro por mi otra pasión: la comida. Mi objetivo es, poco a poco, ir descubriendo más sobre todo lo que me gusta y llegar a unirlo en un futuro con la educación para poder crear algo que creo, sería muy especial…

  Patricia Ramos Lázaro

Soy Patry y tengo 24 años. Estudié Integración social y decidí comenzar mis estudios en magisterio de educación primaria debido a mi pasión por la enseñanza. Aunque mi futuro lo quiero enfocar a trabajar en prisiones o centros de menores, no dejo de lado ir formándome siempre en nuevas teorías e ideas feministas, así como en coeducación, ya que el feminismo debería estar presentes en todos los ámbitos de la vida diaria. Me encanta e interesa todo lo relacionado con la cultura y la diversidad, luchando siempre ante cualquier injusticia social. Me encanta viajar, leer y todo lo relacionado con el mundo de los tatuajes. Decidí ser miembro de GAAF porque creo en un feminismo interseccional que, poco a poco, nos permita avanzar hacia una sociedad libre de machismo y que destruya el sistema patriarcal existente.

 María Ferrezuelo Caro

Mi nombre es María Ferrezuelo Caro, tengo 23 años y soy estudiante de Magisterio Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica a la que temas como igualdad de género y coeducación siempre le han generado curiosidad y fascinación. He realizado investigaciones acerca de ello y participado como coautora de Proyectos como Invisible Woman Go y Ponte las Gafas Moradas. Por otra parte me encanta la música y el arte, cantar es una de mis pasiones y pintar es mi vía de escape. Me considero una persona creativa y entusiasta, lucho por lo que quiero y cuido de las personas que se encuentran a mi alrededor como a mí me gustaría que el resto hiciese conmigo. Escribir poesía es uno de mis secretos, tú que estas leyendo esto probablemente no lo supieses, como el resto de mi círculo, pero contarle a una persona desconocida algo que a ti te importa mucho es como delegar una responsabilidad que tienes y a la vez no. Ahí te va mi pequeño secreto.

 Paula Zurdo Ballesteros

Soy Paula y tengo 22 años. Estudié Biología en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), donde actualmente estoy terminando el Máster de Formación de Profesorado para la ESO, Bachillerato y FP. Desde siempre considero que la educación es uno de los puntos de mayor importancia de todo aquello que nos rodea y por este motivo quiero dedicarme a la docencia. Conseguir una educación digna e igual para todos/as solo puede conseguirse mediante la igualdad y respeto hacia nuestros compañeros/as y por ello considero que el feminismo es esencial en las aulas. Opino que todos y todas tenemos que seguir formándonos en esta materia para que realmente llegue el día en que podamos decir que somos libres e iguales.

  Mendía Echeverría

 Mendía Echeverría (1989). Fotógrafa navarra afincada en París. Es graduada en Fotografía (URJC), masterizada en Fotografía Artística y Narrativas Contemporáneas (URJC) y doctoranda en Educación (UAM). Su rica trayectoria expositiva, tanto individual como colectiva, comenzó en 2013 con Ofelia en el festival SegoviaFOTO y se extiende hasta la actualidad; igualmente, ha recibido numerosos premios y becas de relevancia, tales como Rencontres Photographiques Amis MuséeAlbert-Kahn en París, Premio Fuga en el Festival Revela-T de Vilassart de Dalt, Ayudas a la Publicación de Centro Huarte y Gobierno de Navarra, ha realizado residencias artísticas en Madrid con Cantera Tabacalera (2018) en París con la beca Formarte (2019 y 2020), Burdeos con Zebra3 en Fabrique Pola (2020) Alicante con A quemarropa, entre otros. Su obra está siendo confrontada como material estéticamente resiliente, temáticamente interrelacionado con la memoria y la proyección.

Ana Pardo González

Soy Ana y tengo 19 años. Estudio Educación Primaria debido a que siempre me ha gustado trabajar con niños/as, ya que desde muy pequeña he estado en contacto con ell@s por el trabajo de mi madre, también maestra. Actualmente trabajo de monitora y me encanta estar aprendiendo constantemente. Esto está ligado a lo mucho que me gusta viajar y conocer sitios nuevos así como su cultura. Para mí es vital la labor que los y las docentes debemos realizar, y para ello es fundamental realizar una coeducación en la que sea fundamental transmitir la importancia del feminismo. Una de las cosas que me han traído aquí es que considero que gracias a mis compañeras voy a aprender un montón de recursos, información, actividades… Todo ello creo que me ayudará a crecer personal y profesionalmente, debido a que podré emplearlo en el aula en un futuro.

Profesorado 

  Mónica Desirée Sánchez Aranegui

  Mª Dolores Pérez Bravo

Doctora en Psicología (UAM, 2015). Licenciada en Psicología (UAM 2002). Profesora Asociada del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Formación de Profesorado de la UAM. Psicóloga Colegiada CM01017. Presidenta de la Asociación de Mujeres Arte-Terapia ALCE. Máster en Necesidades y Derechos de la Infancia y de la Adolescencia (IUNDIA-UNICEF). Título de Experta en Docencia Universitaria.

  Mª José Álvarez Barrio.

Diplomada en EGB (Preescolar) en el año 1992 y Licenciada en Educación Física en el año 1996. Diploma de Estudios Avanzados a través del Programa de Doctorado: Desarrollo Psicológico y Aprendizaje Escolar. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, en el 2001. Entre 1989 y 1998, realiza cursos de formación de Monitora y Entrenadora en diversas federaciones (Baloncesto, Natación y Aerobic), además de numerosos cursos de formación en ámbitos relacionados con la Expresión Corporal (Bailes de Salón, Baile internacional, Ciclo Indoor, Aerobic, Fitness, etc). Participación en numerosos Simposiums, Jornadas y Congresos de Educación Física de carácter Nacional e Internacional. Profesora de Expresión Corporal en los estudios correspondientes a la diplomatura de Educación Física y la licenciatura en CCAFD (actualmente en grado) en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación desde 1999, además de impartir diversas asignaturas en varios estudios de Master, relacionadas con el ámbito de la expresión corporal y actividades rítmicas. Participación como ponente en cursos de formación para el cuerpo de maestros/as y licenciados/as en Educación Física. Publicaciones en torno a la Expresión Corporal, Educación Física, Actividad Física y Salud, en revistas y capítulos de libros. Perteneciente al grupo de investigación Actividad Física, Educación y Salud- UAM (AFAES-UAM). 1º Premio Prodeporte. Categoría Profesor/a de Educación Física. Gala Prodeporte, Coplef Madrid, 2018. Vicedecana de Extensión Universitaria, Cooperación y Cultura desde 2014 a 2018 y Vicedecana de Políticas de Igualdad, Responsabilidad Social y Cultura desde 2018 a 2019, en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.

Gema de Pablo González

Doctora en Educación (UAM, 2016). Licenciada en Psicología (UAM, 1993). Máster en Coaching Ejecutivo y Empresarial (Universidad de Salamanca, 2010). Máster en Sociedad de la Información y el Conocimiento (UOC, 2008). Doble Posgrado en Técnico de Igualdad de Género y Técnico de Formación en igualdad de género (U. Antonio de Nebrija, 2019). Profesora Asociada de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM. Presidenta de la “Fundación Siglo22”, dedicada a la innovación en educación e igualdad de género. Socia fundadora de “Jaitek, Tecnología y Formación”, empresa dedicada al ámbito de la innovación en la formación y educación. Miembro del grupo de investigación GICE (Grupo de Investigación Cambio Educativo para la Justicia Social), UAM. Además coordina diversos proyectos vinculados con la innovación en el ámbito educativo en varios centros educativos.